Haur Hezkuntza 3 eta 4 urteko proiektuak - Proyectos de 3 y 4 años

Hiruhilabete honetan, 3 eta 4 urteko gelak fruta, dinosauro eta landareen haziari buruz asko ikasi dugu.

En este trimestre las clases de 3 y 4 años han trabajado los proyectos de las frutas, los dinosaurios y el crecimiento de las plantas. Han aprendido muchas cosas. 

HH 2n DINOSAUROEN PROIEKTUA landu dugu.

HH 2n LANDAREEN PROIEKTUA landu dugu.

HH 1n DINOSAUROEN PROIEKTUA landu dugu eta hurrengo link-an ikusi dezakezue.

https://youtu.be/FU28Jx21yY4

HH 1n FRUTA  PROIEKTUA landu dugu eta hurrengo link-an ikusi dezakezue.

https://www.youtube.com/watch?v=UGHMmdeizVE

HEZEGUNEEN EGUN INTERNAZIONALA- DÍA INTERNACIONAL DE LOS HUMEDALES

Otsailaren 2-an "Hezeguneen egun internazionala" ospatzen da.

Gasteizen Salburuako hezegune ospetsu eta aberatsa daukagu, bertan Ataria interpretazio zentrua dago. Bere helburua, hezegunea ezagutzera ematea eta bere biodibertsitate naturalaren ondarea lau haizetara zabaltzea da. 

Urtero HH, LH eta DBH-tik irteera egiten da, bisita gidatu baten bitartez hegaztiak, animali eta landaretza ezagutuz.

Aurten eta momentuz ezin izango dugu eskolatik urteroko bisita egin. Dena den, eskolako familiak animatzen zaituztegu bertara joatera, esperientzia aberatsa izan daitekeelako!!!

Informazio gehiago behar izan ezkero, esteka luzatzen dizuegu:

Ataria interpretazio zentrua

ONGI ETORRI 2020-2021 IKASTURTE BERRI HONETARA

 Ikasturte honetako gai berria KLIMAREN ALDEKO EKINTZA DA. 

Gure eta munduko helburuak gaia lortzeko argazki honetan ikus ditzakezue.

EMERGENTZI KLIMATIKOA!! KLIMAREN MUNDU MAILAKO EGUNA

Pasa den irailaren 27-an KLIMAREN MUNDU MAILAKO EGUNA izan zen eta Mercedarias ikastetxeak nola ez, ekintza berezi bat antolatu zuen. Ikastetxe osoa patioan elkartu ginen eta manifestu bat irakurri zen:

 "Mercedarias ikastetxeak deialdi honekin bat egin zuen emergetzi klimatiko egoera bistaratzeko eta gobernuari premiazko neurriak hartzeko eskatzeko.egiteko eta  

Debemos crear una nueva civilización que refleje la misma preocupación por la naturaleza que nuestros antepasados: No hemos heredado la  madre tierra de nuestros padres y madres , sino tan sólo la tomamos en préstamo para nuestros hijos e hijas. 

Garapen jasangarria ez da proiektu bat mundu berri bat sortzeko, baizik eta gizakiaren iraupena planetan bermatzeko. Baliabide natural ugari desagertzeko arriskuan daude eta ekosistemak eraldatzen ari dira.

Horregatik, ama lurraren alde apustu egitea behar beharrezkoa da, bizitzeko era berriak sortuz".

Manifestua irakurtzeaz gain, ikasle batzuk patioan idatzitako letra batzuen gainean jarri ziren, bertan ZAINDU  AMALURRA jartzen zuen:

Bukatzeko minutu bateko isilunea egingo genuen. Eta azkenik dantzan amaitu genuen ekintza AMALURRA abestiarekin. ONdo pasatu genuen benetan!!!

INGURUMENAREN ASTEA

SEMANA DEL MEDIO AMBIENTE

Durante esta semana hemos estado realizando diferentes actividades relacionadas con el medio ambiente, entre ellas Eskolara oinez, concurso de dibujo, manualidades, canciones, recetas saludables, cuentos., Proyecto CO2 STOP, almuerzos saludables y sostenibles... 

Guztion artean planeta hobeago bat eraikiko dugu!!!

¡Entre tod@s mejoraremos nuestro planeta!

ELIKADURA JASANGARRIAREN FOROA

Gaurkoan ELIKADURA JASANGARRI- ari buruzko foroa egon da Villa Suson eta DBH eta LH-ko ekodelegatuak parte hartu dute: Vania, Alain. Luca, Haizea eta Daniel.

Mercedarias Ikastetxearen lana Komertzializazioari buruzkoa izan da eta gure konpromezuak:

1. Elikadura jasangarriarekin erlazionatutako ekintzetan parte hartzea

2. Janari azkarreko komertzioetan gutxiago kontsumitzea

3. Familia eta ikaskideei transmititzea ikasi dugun guztia.

4. Etxetik gertu dauden eta denda txikietan erostea

5. Kontsumitzen ditugun elikagaietan ekidin ultraprosezatu eta koipe kopuru gutxikoak.

Egun oso interesgarri eta aberasgarria izan da gaurkoa.

BARATZA ZOZKETA

Apirilaren 15-eko arratsaldean HH 3-ko bi gelak negutegira joan ginen eta zozketa bat egin genuen. Irabazleek baratzean ekoiztutako barazkiak etxera eraman zituzten: uhazak, tipulinak, perrexila, zerbak, marrubiak, erle- belarrak...etb.

Ayer,15-04-19,en las clases de 3 años se hizo una rifa con los productos plantados en la huerta piloto

de agenda 21.

Los alumnos se llevaron a casa lechugas,acelgas,fresas,perejil,tomillo,etc.

TODA UN EXPERIENCIA.

AGENDA 21eko BARATZA

Urrian Agenda 21eko baratza jaso nuen esperientzia honetan trebatzeko. Marrubiak, perrexila, urazak, tipulak, etab. landatu ziren eta Agenda21eko irakasle taldea ortua ondo zaintzeaz arduratu da.

Sei hilabete eta gero, fruitu eta barazkiak hazi egin dira. Hurrengo astean hauek hartu eta zozketatutako ditugu 3 urtekoen geletan.

El equipo de Agenda 21 ha realizado una prueba piloto del huerto del colegio desde octubre. Ha sido todo un éxito. La semana que viene recolectaremos los productos plantados y los rifaremos en las clases de 3 años.

LH 2- KO IKASLEAK MARTXAN JARRI DUTE BERAIEN BARATZA TXIKIA

LH 2- ikasleak gogo handiz hasi dira beraien baratzean lanean. Jadanik azenarioak, tipulak eta urazak landatu dituzte.

Bitartean, gure partetik, burubelarri jarraituko dugu guztien prozesua  eta zuei berri ematen jarraituko dugu.

LH 3- KO IKASLEEN LURRAREN ZAINTZAREN PROIEKTUA

LH 3- ko ikasleek hausnarketa bat egin dute lurraren zaintzaren inguruan. Hurrengo ondorioetara heldu dira:

1. Lurra guztiona da eta gure esku dago bera kutsaduratik babestea.
2. Birziklatu, berreskuratu, berrerabili eta murriztu.
3. Gure mendiek, itsasoek eta atmosferak eskertuko digu.

Horrela, bideo polit hau eskeini digute.

HH3-KO A ETA B TALDEAK BARATZEKO ESKULANAK

 HH-3- ko umeak laranja kolorea lantzen ari dira eta baratzarekin erlazionatzean irudi polit hauek atera dira.

HH 5 -EKO IKASLEEN BARATZA OTSAILEAN

Argazkietan ikusten den bezala, baratzeko ontzi bakoitza identifikatuata dago. 

Marrubiak jadanik nahiko hazi dira!

ATE IREKIAK: ESKOLA ELIKADURA JASANGARRIAREKIN

Urtarrilaren 28an eskolako ate irekiak izan ziren. Agenda 21en eskutik eskola apanindu genuen HH, LH eta DBH-ko ikasleak egindako lanekin.

     DBH- koen lana 

 Ostegunetan eskola guztian fruta eguna ospatzen da eta ikasle guztiak hamarretakorako fruta ekartzen dute.

Haur hezkuntzako ikasleek elikadura piramide bat eraiki zuten aldizkarietako elikagaiak mozten .Kontutan hartu zuten egunero, astero eta noizbheinka jan behar diren elikagaiekin.

LANDAREAK ZAINTZEN IKASTERA!!!

Agenda 21etik 5 urteko eta LH 2. mailako ikasleok "Gorbeiako Lorezaintza Zentroa" bisitatzeko aukera izan dugu. Bertan tipulak, babarrunak, idarrak eta petuniak landatu ditugu eta eskolako baratzean zaindu eta handitzen direnean etxera eramango ditugu.

Gainera, ikaragarrri disfrutatu dugu arrainak, dordokak, tarantula, papagaitxoak, etab ikusten.

Desde Agenda 21 el alumnado de 5 años y de 2º de primaria hemos tenido la posibilidad de visitar "El Centro de Jardinería Gorbeia", donde hemos plantado cebollas, habas, guisantes y petunias para poder cuidarlas en nuestro huerto escolar. Cuando crezcan las llevaremos a casa.

También hemos disfrutado mucho viendo animales como peces, tortugas, periquitos, tarántulas, hamsters...

2019 JASANGARRIA DAUKAGU AURRETIK!

Pasa dira gabonak eta urte berri bat daukagu aurretik. Jarrera aldaketa bat edukitzea garrantzitsua da eta bakoitzak aldaketa txikiak eginez elikadura jasangarriaren inguruan iraultza haundia egitea posible da!

KONTSUMO JASANGARRIA GABONETAN

Gabonak iristear ditugun honetan, Agenda 21etik kontsumo jasangarria bultzatzeko gomendio batzuk elkabanatu nahi dizkizuegu:

1.- Oparitu produktu iraunkorrak, birziklatuak edo hondakin gutxi eragiten dituztenak.

2.-  Gabonetako argiak jendeak gozatzeko aukera daukanean soilik erabili.

3.- Saiatu garraio publikoa erabiltzen.

4.- "Erabili eta botatzeko" materialen erabilera ekidin.

5.- Bertako produktu freskoak, ekologikoak, bidezko merkataritzakoak eta merkataritza etikokoak erabili.

6.- Ahal duzun guztia birziklatu: opariak biltzeko papera eta kartoia, beirak, etab.

CONSUMO RESPONSABLE EN NAVIDAD

1.- Regala productos sostenibles, reciclables y que produzcan pocos residuos.

2.- Enciende las luces cuando haya posibilidad de que la gente las disfrute.

3.- Intenta moverte en transporte público.

4.- Evita el uso de productos de "usar y tirar".

5.- Compra productos locales, frescos, ecológicos, etc.

6.- Recicla todos los residuos que puedas: envoltorios de regalos, cartón, vidrio, etc.

HAMAIKETAKO OSASUNGARRI ETA JASANGARRIAK

Aurtengo gaia ELIKADURA JASANGARRIA dela eta, sentsibilizazio saio bat egin genuen ikasleekin, lehen hezkuntzan eta D.B.H.-n.

Hamaiketako osasungarria ekartzeko proposatu genien gero klasean jasangarritasunari buruz hausnarketa egiteko.

Asko disfrutatu zuten hamaiketakoa ikaskideekin elkarbanatzen eta gaiarekiko kontzientzia hartu zuten.

 Bestalde, Haur Hezkuntzakoek (3,4 eta 5 urte) elikagaien piramide bat osatu zuten aldizkarietatik hartutako irudiekin.

AURTEN ELIKADURA ARDURATSUAREN ALDE EGINGO DUGU!!

Urtero bezala Agenda 21-eko taldea berriz ere martxan jarri da eskolan planeta osasuntsuago eta garbiago bat lortzeko asmoz. Aurten proposatu diguten gaia "ELIKADURA ARDURATSUA"  da eta horretan lan egingo dugu eskolako komunitate osoak kontzientzia har dezan.

Como cada año ya se ha puesto en marcha el equipo de Agenda 21 con el objetivo de conseguir un planeta más sano y limpio. El tema de este curso será fomentar "LA ALIMENTACIÓN RESPONSABLE" y concienciar a toda la comunidad educativa.

Amaitzeko, hainbat proposamen uzten dizkizuegu hamaiketako eta urtebetetze osasungarri eta jasangarrien alde!! 

Hamaiketakoak: Fruta, fruitu-lehorrak, etab. eta berrerabilgarriak diren bilgarrietan (taper, bocanrol...)

Urtebetetzeak: fruta, etxean egindako bizkotxo edo gailetak, etab. 

Para terminar, os dejamos alguna propuestas para fomentar almuerzos y cumpleaños más saludables y sotenibles.

Almuerzos: fruta, fruitu-lehorrak, etc. y en envases reutilizables (taper, bocanrol..)

Cumpleaños: fruta, un bizcocho o galletas caseras. etc.